以身作则 正确引领

   8月31日上午，室外烈日当空，室内却笑声盈盈，江苏省特级教师、昆山市教师发展中心、昆山市教育局教研室顾建芳主任应邀为我校全体教师、周市中心小学的部分老师作了一场题为《有认真的老师才有认真的学生》的专题培训讲座。

        顾主任紧紧围绕“认真”这个主题，从“全面提升学生的全面素养”、“只有教师素养提升了，才能提升学生的素养”、“怎样才能做个认真的老师？”这三方面展开了论述。首先，顾主任围绕学生素养的全面性这一要点，列举了我们昆山教育的小学综合学科教学中的不均衡性的实例，强调了全面实施国家课程的必要性。接着，他向老师们抛出了三个值得深思的问题。问题1“所任教学的班级，你希望有学生不认真学习吗？”问题2 “有多少老师问过自己，认真的学生与认真的学生的关系？”问题3“你的认真，学生感受到了吗？”讲话中，他着重讲了三个词：“倾情”、“专注”、“严谨”。他指出教师要具有阳光心态，积极向上，努力营造和谐的氛围。在团队建设中要定点（共同的目标）、定长（健全的机制）并且围绕圆心旋转一周（活动正常、和谐的氛围），善于找到学生身上的闪光点并使其放大，这就为活动成功打下了夯实的基础。最后，顾主任通过许多典型的案例，指出认真是一种制度，也是一种规则。他指出对待学生要有合适的标准，而这个标准普遍离不开“爱”、“严”、“细”这三个字。

  顾校长的讲座，针砭时弊，发人深思，让我们意识到教师的自身工作态度决定着学生的学习态度。“认真”两字是我们工作的核心态度。