华城美地小学教师微型课题一览表（2018——2019学年第一学期）
[发布时间2018年9月12日]
关于公布2018—2019学年度第一学期教师个人微型课题的决定
根据市教科室的工作要求，进一步推进我校有效科研进程，充分发挥课题研究在学校课改实践、教师专业发展中的引领指导作用，从而促进师生共同发展，经评审，确认以下69项课题为学校教师个人微型课题。希各位教师在为期半年的研究期限内，认真研究和实践，探寻科学方法，总结有效经验，努力形成个人教育教学特色。
附：华城美地小学教师个人微型课题名录
昆山市周市华城美地小学
二○一九年九月十二日
华城美地小学教师课题一览表（2018年下半年）
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语文组 | ||
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姓 名 |
课 题 名 称 |
研究起讫日期 |
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吴东美 |
低年级拼音教学的研究 |
2018.9—2019.1 |
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束 娟 |
低年级语文识字教学的研究 |
2018.9—2019.1 |
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顾晓宇 |
一年级识字教学的研究 |
2018.9—2019.1 |
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钱 晶 |
低年级学生注意力的培养的研究 |
2018.9—2019.1 |
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吕晓丹 |
“生活及教育”对小学中低年级家校德育的影响的研究 |
2018.9—2019.1 |
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陶 琪 |
培养二年级学生语文课堂表现力的研究 |
2018.9—2019.1 |
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吴晨烨 |
语文课堂中让学生做到教学做合一的研究 |
2018.9—2019.1 |
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徐 燕 |
小学语文古诗文教学的研究 |
2018.9—2019.1 |
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邹 漪 |
语文课程中创造教育运用的研究 |
2018.9—2019.1 |
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周颖珣 |
小学语文阅读教学有效性的研究 |
2018.9—2019.1 |
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姚云峰 |
三年级学生在课堂中熏染国学的研究 |
2018.9—2019.1 |
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李雪莹 |
小学三年级语文习作教学问题及策略的研究 |
2018.9—2019.1 |
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王广红 |
小学作文个性化表达教学策略的研究 |
2018.9—2019.1 |
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蒋明志 |
小学语文合作作文的探索实践的研究 |
2018.9—2019.1 |
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潘明娟 |
情绪ABC理论在语文教学中的运用的研究 |
2018.9—2019.1 |
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程雪雪 |
差异化教学在小学语文作文中的实践探索的研究 |
2018.9—2019.1 |
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曹 欣 |
小学中年级语文作文教学的指导和策略的研究 |
2018.9—2019.1 |
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胡英杰 |
差异化教学在课堂中的有效性的研究 |
2018.9—2019.1 |
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谭晓宇 |
小学高年级语文课堂对话教学的研究 |
2018.9—2019.1 |
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孙婷婷 |
经典诵读与语文教学的整合的研究 |
2018.9—2019.1 |
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潘 洁 |
小学语文阅读教学策略的探究 |
2018.9—2019.1 |
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张燕青 |
小学语文教学中促进自主学习的研究 |
2018.9—2019.1 |
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朱晓樱 |
小学中高年级词语教学的有效策略的研究 |
2018.9—2019.1 |
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张 洁 |
上好语文综合性学习课的方法的研究 |
2018.9—2019.1 |
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郑瑶红 |
小学高年级语文课堂评价语有效性的研究 |
2018.9—2019.1 |
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董 福 |
小学语文教师课堂及时评价语言有效性的研究 |
2018.9—2019.1 |
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游梦雪 |
小学语文作文教学仿写训练的研究 |
2018.9—2019.1 |
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居静芳 |
小学语文高年级阅读教学训练的研究 |
2018.9—2019.1 |
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张丹丽 |
小学语文教学中学生创新能力培养的研究 |
2018.9—2019.1 |
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诸叶静 |
小学语文课堂教学评价有效性的研究 |
2018.9—2019.1 |
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数学组 | ||
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姓 名 |
课 题 名 称 |
2018.9—2019.1 |
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孙 新 |
数学教学中的语言艺术性的研究 |
2018.9—2019.1 |
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金 娟 |
优化小学数学课堂提问的方法的研究 |
2018.9—2019.1 |
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沐方兰 |
低年级数学课堂的有效提问的研究 |
2018.9—2019.1 |
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邹 宏 |
小学数学课堂评价激励语的研究 |
2018.9—2019.1 |
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张丽慧 |
小学生良好的数学学习习惯及培养方法的研究 |
2018.9—2019.1 |
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季俊杰 |
小学数学教学中培养学生问题意识的研究 |
2018.9—2019.1 |
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徐 佳 |
“教学做合一”在数学课堂中的应用的研究 |
2018.9—2019.1 |
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王 茜 |
小学数学教学中培养学生良好的课堂学习习惯的研究 |
2018.9—2019.1 |
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董 平 |
小学数学教学生活化的研究 |
2018.9—2019.1 |
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莫楚菲 |
小学数学课堂教学有效情境的创设与利用的研究 |
2018.9—2019.1 |
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刘天一 |
使数学课生动有趣的方法的研究 |
2018.9—2019.1 |
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谢佳萍 |
小学高年级数学自主学习方法的探析 |
2018.9—2019.1 |
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韩宝莲 |
陶行知教育理念下的小学数学课堂小结的研究 |
2018.9—2019.1 |
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张超一 |
教学中渗透培养学生有效思考的研究 |
2018.9—2019.1 |
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徐 芬 |
小学数学课堂教学有效情境的创设与利用的研究 |
2018.9—2019.1 |
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英 语 组 | ||
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姓 名 |
课 题 名 称 |
2018.9—2019.1 |
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朱蓓蕾 |
小学英语情趣教学的尔雅你局 |
2018.9—2019.1 |
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周玉英 |
小学英语对话教学的研究 |
2018.9—2019.1 |
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王 静 |
培养小学英语学习兴趣的研究 |
2018.9—2019.1 |
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戴灵犀 |
培养小学生良好英语学习习惯的研究 |
2018.9—2019.1 |
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赵 迎 |
小学英语课堂中的互动教学模式的构建 |
2018.9—2019.1 |
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陈 洁 |
信息技术支持下小学高年级听说能力培养的研究 |
2018.9—2019.1 |
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朱银梅 |
小学高年级英语朗读能力的研究 |
2018.3—2018.6 |
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何思怡 |
小学英语教师言语行为的反思与生态化重构的研究 |
2018.3—2018.6 |
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董佳敏 |
小学英语词汇教学的研究 |
2018.9—2019.1 |
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综 合 组 | ||
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姓 名 |
课 题 名 称 |
研究起讫日期 |
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刘力源 |
小学音乐课中学生创新能力的培育探究 |
2018.9—2019.1 |
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戴 晴 |
小学美术作业评价方式的实践与研究 |
2018.9—2019.1 |
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严雯珺 |
小学音乐教学中兴趣培养的研究 |
2018.9—2019.1 |
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韩 陈 |
在声部中“听”音乐的课堂研究 |
2018.9—2019.1 |
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王于睿弘 |
小学美术尝试教学的研究 |
2018.9—2019.1 |
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刘春红 |
科学实验创新研究 |
2018.9—2019.1 |
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潘亚燕 |
走出教室学科学的研究 |
2018.9—2019.1 |
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张露露 |
小学五年级科学实验教学模式的研究 |
2018.9—2019.1 |
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钱寅初 |
小学科学课外实践活动促进学生探究能力的研究 |
2018.9—2019.1 |
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体 育 组 | ||
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宋家宽 |
体育游戏在小学体育课程中的实践 |
2018.9—2019.1 |
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王广云 |
学生在体育教学中感知快乐的实践研究 |
2018.9—2019.1 |
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蒋任薇 |
体育教学中尊重学生差异性，促使学生全面发展的研究 |
2018.9—2019.1 |
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吴骏生 |
生活德育理论对小学体育教学的作用的研究 |
2018.9—2019.1 |
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李明敏 |
游戏在小学体育教学中的作用的研究 |
2018.9—2019.1 |
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杨 斌 |
小学体育教学中培养学生抗挫力的研究 |
2018.9—2019.1 |
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莫丽君 |
体育教学中培养学生终生体育意识、态度和能力的研究 |
2018.9—2019.1 |