为了培养青少年的创新活动精神和能力，提高师生的科学质和技能，推进科教事业的普及和发展，根据上级文件精神，配合省市科技创新活动的开展，我校积极组织师生开展科技创新月活动，现将活动开展作简要总结：

一、基本情况：

本次科技创新月活动组织引领到位，贯彻落实有力，师生参与率高，通过一个月的活动，共上交科技创意、科幻绘画、科技创作发明、等作品200多件，经过严格筛选，每班推选最好的作品进行评比。最终上报5件作品参加市创新大赛。

二、主要特点：

1.学校重视，组织得力

为保证科技创新月活动的顺利开展，根据上级文件要求，学校统筹安排，精心组织，制定了活动方案，组织召开了办公室、全体教师会和班主任专题会议，安排科技创新月活动。通过广泛宣传动员，层层落实，使广大师生提高了认识，明确了任务，从而为活动扎实高效开展奠定了良好的基础。

2.认真到位，措施过硬

开展师生科技创新月活动是贯彻落实素质教育精神的有效举措，是培养创新人才的启蒙教育，是全面贯彻教育方针的有效体现，是开展新课程实验的有机组成部分。动机是力量的源泉，通过广泛的宣传动员之后，全校师生信心倍增，克服各种困难，把创新活动当成培养学生能力，开发学生智力的大事抓紧抓好。为此，学校拟定了具体措施，目标明确，任务具体，责任到人，奖罚分明，学校领导采用年级包干制分头督导落实，教师，班级一律纳入平时考核，从而保证了活动的正常开展。

3.骨干带动，广泛参与

领导重视，骨干带头是保证活动取得成功的关键和前提。我校科技辅导员，他们平时勤于思考，善于钻研，在本次活动中，他们不但自己积极为班级出谋划策，向学生讲授小制作小发明的方法和技巧，还亲自辅导学生创新作品，带动了一大批师生创作出科技含量高的精品，博得了大家的一致好评。

三、存在的问题和努力方向

1.科技创新月活动不够平衡，个别班级重视程度不够，作品上交不全；

2.部分作品制作还是比较粗糙，可以投入资金让相关厂家制作；

3.学生的创新实践能力亟待提高，我们将进一步更新观念、求真务实、开拓进取，在激发学生兴趣，开发学生智力，培养学生能力上下狠功夫。

昆山市周市华城美地小学

　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                                 2015年11月15日