关于做好学校综合考评相关资料的通知
[发布时间2016年6月7日]
关于做好学校综合考评相关资料的通知
为了总结经验，积累资料，迎接6月份的教育科研和校本培训现场考评，请仔细对照下列相关事项做好资料工作：
一、课题研究
1.教师教科研工作手册
内容：课题计划、课题研究情况（3月—6月）、教育科研信息（3月—6月）、课题研究精彩案例（2篇，手写）、课题研究阶段性总结（课题研究专题总结的概述，手写）、个人学期教科研成果。
2.课题研究专题总结
交打印稿，按照本学期个人微型课题撰写（A4纸打印。字体：标题黑体二号；内容摘要和关键词楷体五号，1.5倍行距；正文宋体小四，1.5倍行距；参考文献，楷体五号，1.5倍行距）。
注：以上材料教师自查后于6月20日前由教科研组长收齐后交教科室。
二、校本培训
1.教师个人校本培训材料
（1）专题培训：4月14日（教学论文的写作与查重—怎样规避抄袭风险）
注：接着第一学期填写，外出培训的也记录在内，要有千字左右的培训心得体会。
（2）科室培训：
4月8日（如何抓好备课的重要环节） 5月6日（微课制作培训教程）
5月27日（申报课题需要注意的三个问题） 6月10日（如何成为一名称职的班主任）
科室培训内容见FTP服务器“校本培训（科室培训）”文件夹内。
注：接着第一学期填写，这四次科室培训要有千字左右的培训心得体会。
（3）成长计划1份，教案二份，读书笔记二份，教学论文二份，教学反思六份，工作成果1份，学期工作小结1份。
注：（1）填写对象：45周岁以下的教师（接着上学期记录，共2学期），6月20日统一上传FTP服务器教科室相应的文件夹内（有以名字命名的文件夹）；（2）校本培训的材料都以电子稿形式上传，要求：字体宋体五号，段前段后0行，单倍行距；（3）45周岁以上的老师把校本培训记录记在“研修手册”；（4）有外出培训的老师也要把培训记录记在“研修手册”和“教师个人校本培训材料”中；（5）注意表格的美观性；（6）记载内容严禁抄袭。
2.研修手册
（1）听课笔记：45周岁以上教师8节以上，其他教师16节以上（未过“一、二、三”的老师除外）（2）教研活动记录：学校的教研活动记录和外出参加活动的记录。（3）学术报告记录：学校组织的或学校派教师外出的培训记录。
注：研修手册教师自查后于6月20日前由教科研组长收齐后交教科室。
三、新教育实验
所有参加新教育实验的老师于6月20日前，完成6月份的2篇教学案例上传工作。
周市华城美地小学
2016年6月7日