昆山市周市华城美地小学

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2018—2019学年第一学期教科研活动安排表

[发布时间2018年9月8日]

2018—2019学年第一学期教科研活动安排表

1-2年级语文 教科研组

周次	执教者	上课内容	研讨主题	上课班级	主评人	时间	结合课题
2	集体	集体备课	集体备课			9.13	小学语文教学中促进学生有效学习策略的研究
4	陶琪	j q x	怎样学好拼音	一1	顾晓宇	9.27
6	吴东美	四季	加强学生口语训练	一1	陶琪	10.11
8	吕晓丹	ie üe er	拼音课文里的儿歌教学	一6	吴东美	10.25
10	沐雯婷	坐井观天	读懂寓言中的道理	一3	吕晓丹	11.8
12	吴晨烨	狐假虎威	读好人物对话	二4	沐雯婷	11.22
14	钱晶	比尾巴	如何加强学生的口语练习	一4	吴晨烨	12.6
16	顾晓宇	雪地里的小画家	口语与象形训练	一3	钱晶	12.20
18	集体	制定期末复习计划	期末复习计划			1.3

备注：1、听课时间：周四下午第一节课；2、评课时间：周四下午第二节课；3、评课地点：微格教室。

2018—2019学年第一学期教科研活动安排表

3-4年级语文 教科研组

周次	执教者	上课内容	研讨主题	上课班级	主评人	时间	结合课题
2	王广红	研讨	学习六认真及集体备课	会议室1	王广红	9.13	小学语文教学中促进学生有效学习策略的研究
4	程雪雪	《泉城》	注重朗读指导，以读促悟	四3班	潘明娟	9.27
6	潘明娟	《九寨沟》	指导学生把握写景顺序	四2班	蒋明志	10.11
8	蒋明志	《一路花香》	指导学生学会概括	四1班	胡英杰	10.25
10	姚云峰	《地球上的两顶“白帽子”》	指导学生学习科普文	三4班	徐燕	11.8
12	徐燕	《卧薪尝胆》	指导学生复述历史故事	三1班	李雪莹	11.22
14	李雪莹	《我应该感到自豪才对》	指导学生讲好童话故事	三6班	姚云峰	12.6
16	胡英杰	《李时珍夜宿古寺》	指导学生关注细节描写	四7班	程雪雪	12.20
18	王广红	研讨	高效率的复习方式研究	会议室1	王广红	1.3

备注：1、听课时间：周四下午第一节课；2、评课时间：周四下午第二节课；3、评课地点：会议室1。

2018—2019学年第一学期教科研活动安排表

5-6年级语文 教科研组

周次	执教者	上课内容	研讨主题	上课班级	主评人	时间	结合课题
2	张燕青	研讨	学习六认真及集体备课	党员之家	张燕青	9.13	小学语文教学中促进学生有效学习策略的研究
4	游梦雪	《小草和大树》	怎样开展合作学习	六（3）	居静芳	9.27
6	孙婷婷	《嫦娥奔月》	学生概括能力的培养	五（2）	张月琴	10.11
8	董福	《爱之链》	促进学生自主性学习	六（2）	张丹丽	10.26
10	诸叶静	《姥姥的剪纸》	如何提高学生阅读兴趣	六（6）	郑瑶红	11.8
12	谭晓宇	《莫高窟》	怎样指导学生习作选材	五（1）	潘洁	11.22
14	朱晓樱	《滴水穿石的启示》	在教学中指导学生背诵回	五（5）	张燕青	12.6
16	张洁	《黄鹤楼送别》	学生表达能力的培养	五（6）	朱晓樱	12.20
18	张燕青	研讨	高效率的复习方式	党员之家	张燕青	1.3

备注：1、听课时间：周四下午第一节课；2、评课时间：周四下午第二节课；3、评课地点：党员之家。

2018—2019学年第一学期教科研活动安排表

1-3年级数学 教科研组

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周次	执教者	上课内容	研讨主题	上课班级	主评人	时间	结合课题
2	全体	研讨	学习六认真及集体备课	会议室	邹宏	9.13	小学数学教学中促进学生有效学习策略的研究
4	季俊杰	长方形和正方形	丰富对空间和平面图形的认识	三（4）班	徐革新	9.26
6	徐佳	线段的初步认识	培养初步空间观念	二（5）班	钱金龙	10.10
8	沐方兰	10以内的加减法	算法的多样化和最优化	一（3）班	李红峰	10.24
10	季俊杰	平移和旋转	增强空间观念，发展形象思维	三（4）班	邹宏	11.7
12	张丽慧	10以内的加减法	同课异构	一（5）班	唐全龙	11.21
14	沐方兰	20以内的进位加法	如何提高计算能力	一（4）班	季俊杰	12.5
16	张丽慧	20以内的进位加法	同课异构	一（6）班	沐方兰	12.19
18	全体	研讨	期末复习研讨	会议室1	邹宏	1.2

备注：1、听课时间：周三下午第一节课；2、评课时间：周三下午第二节课；3、评课地点：会议室1。

2018—2019学年第一学期教科研活动安排表

4-6年级数学 教科研组

周次	执教者	上课内容	研讨主题	上课班级	主评人	时间	结合课题
2	谢佳萍	长方体和正方体体积的计算	如何提高计算能力	六（4）班	董平	9.12	小学数学教学中促进学生有效学习策略的研究
4	张超一	小数的意义	如何提高课堂反馈的实效性	五（1）班	韩宝莲	9.26
6	韩宝莲	解决问题的策略	课堂调控	五（4）班	王茜	10.10
8	金娟	可能性	如何选择有效的教学方式	四（4）班	孙新	10.24
10	刘天一	可能性	同课异构	四（1）班	赵勤康	11.7
12	金娟	垂线和平行线	如何培养学生数学学习习惯	四（3）班	刘天一	11.21
14	刘天一	垂线和平行线	同课异构	四（2）班	金娟	12.5
16	王茜	钉子板上的多边形	如何强化小组交流的互动性	五（6）班	莫楚菲	12.19
18	全体	期末复习研讨	期末复习研讨	会议室2	莫楚菲	1.2

备注：1、听课时间：周三下午第一节课；2、评课时间：周三下午第二节课；3、评课地点：会议室2。

2018—2019学年第一学期教科研活动安排表

英语 教科研组

周次	执教者	上课内容	研讨主题	上课班级	主评人	时间	结合课题
2	朱蓓蕾	研讨	学习六认真及集体备课	会议室	朱蓓蕾	9.13	小学英语教学中促进学生有效学习策略的研究
4	王静	Unit5 Signs	帮助学生做好英语学习计划	六1	朱银梅	9.20
6	何思怡	Unit4 Hobbies	如何提高英语学习兴趣	四5	陆燕婷	10.11
8	陈洁	Unit4 I can play basketball	优化英语词汇教学	五4	董佳敏	10.25
10	董佳敏	Unit5 What do they do	提高学生阅读兴趣	五1	赵迎	11.8
12	陆燕婷	Unit6 At the snack bar	英语听力的策略研究	四2	何思怡	11.22
14	朱银梅	Unit7 Protect the earth	英语阅读能力的培养	六3	王静	12.6
16	赵迎	Unit8 At Christmas	英语作文专题研讨	五6	陈洁	12.20
18	朱蓓蕾	研讨	高效率的复习方式研究	会议室	朱蓓蕾	1.3

备注：1、听课时间：周四上午第一节课；2、评课时间：周四上午第二节课；3、评课地点：会议室1。

2018—2019学年第一学期教科研活动安排表

综合学科 教科研组

周次	执教者	上课内容	研讨主题	上课班级	主评人	时间	结合课题
2	张露露	杠杆的科学	杠杆规律	六6	潘亚燕	9.11	小学综合教学中促进学生有效学习策略的研究
4	韩陈	水乡歌儿多	合唱	四2	周维萍	9.25
6	刘力源	牧羊女	力度的变化	三2	俞晨晨	10.09
8	刘春红	神奇的纸	材料的改造	二3	潘亚燕	10.23
10	吴晓彤	茂密的花	遮挡关系	二4	王于睿泓	11.06
12	严雯珺	你早	律动	一6	刘力源	11.20
14	钱寅初	种类繁多的动物	动物分类	六3	潘亚燕	12.04
16	王于睿泓	生活日用品的联想	如何对生活日用品进行联想	四6	刘胜华	12.18
18	俞晨晨	待定	待定	待定	待定	待定

备注：1、听课时间：周二上午第一节课；2、评课时间：周二上午第二节课；3、评课地点：会议室1。

2018—2019学年第一学期教科研活动安排表

体育 教科研组

周次	执教者	上课内容	研讨主题	上课班级	主评人	时间	结合课题
2	全体	学习六认真及集体备课	学习六认真及集体备课			9.11	小学体育教学中促进学生有效学习策略的研究
4	李明敏	快速跑	课堂常规的管理	五（1）	吴骏生	9.25
6	莫丽君	投掷	课堂纪律的管理	二（3）	王广云	10.9
8	杨斌	立定跳远	小组间团队协作的研究	一（4）	宋家宽	10.23
10	蒋任薇	跳跃	课堂常规的管理	三（1）	莫丽君	11.6
12	宋家宽	篮球	相互合作的探讨	六（3）	杨斌	11.20
14	吴骏生	篮球	队列练习的方法	五（5）	李明敏	12.4
16	莫丽君	投掷	课堂纪律的管理	二（3）	王广云	12.18
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备注：1、听课时间：周二上午第一节课；2、评课时间：周二上午第二节课；3、评课地点：会议室2。