关于做好“课题研究”与“校本培训”期末结束工作有关事项通知
[发布时间2015年12月23日]
关于做好“课题研究”与“校本培训”期末结束工作有关事项通知
为了总结经验，积累资料，请仔细对照下列相关事项做好资料工作：
一、课题研究
1.微型课题专题总结
交打印稿，按照本学期个人微型课题撰写专题总结（A4纸打印，字体：标题黑体二号；内容摘要、关键词和参考文献楷体五号，1.5倍行距；正文宋体小四，1.5倍行距）。
2.教师科研工作手册
内容：课题计划表、每月（9月—12月）课题研究情况、每月（9月—12月）教育科研信息、课题研究精彩案例（2篇）、课题研究专题总结（主要概述）、个人学期教科研成果。
注：以上材料教师自查后于1月14日前由教科研组长收齐后交教科室。
二、校本培训
（一）“教师个人校本培训材料（2015—2016学年度）”
1.2015—2016学年度教师个人成长计划。
成长计划的各个栏目都要填写完整、规范，一个计划一个页面。
2.我参加各种培训的情况记录；我参与的主题培训心得体会。
（1）市级组织培训记录。
A.凡是参加的昆山市级及以上的培训，请根据培训内容做好记录。
B. 2015.12.11 论文的自我修改（工作5年内教师参加的培训，要1000字左右的培训心得体会）
2015.12.22 小学语文本色课堂（35周岁以下语文教师参加的培训，要1000字左右的培训心得体会）
（2）校级科室培训记录。
本学期主题培训记录四次，培训内容在FTP服务器“科室校本培训内容”的文件夹内有共享，这四次主题培训要有1000字左右的心得体会。
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3.我自己最满意的两份教案；我精选的读书笔记、教学论文、教学反思。
本学期记录自己满意的教案2份，读书笔记2份，教学论文2份，教学反思6份。
4.我的工作成果
记录开学至今自己获得的荣誉、论文发表或获奖、公开课等内容，记录成长足迹。
（二）研修手册
听课：45周岁以上教师8节以上，其他教师16节以上（未过“一、二、三”的老师除外，教研活动记录按组活动进行记录，学术报告记录至少4次（学校进行的培训），读书心得2篇。
注：（1）填写对象：45周岁以下的教师，FTP有以名字命名的文件夹（下学期要继续使用），1月14日统一上传；（2）校本培训的材料都以电子稿形式上传，要求：字体宋体五号，段前段后0行，单倍行距；（3）45周岁以上的老师把校本培训记录记在“研修手册”；（4）有外出培训的老师也要把培训记录记在“研修手册”和“教师个人校本培训材料”中；（5）注意表格的美观性。
研修手册教师自查后于1月14日前由教科研组长收齐后交教科室。
三、新教育实验
12月31日前，所有参加新教育实验的老师完成12月份的案例的上传、发帖工作。
华城美地小学 教科室
2015年12月22日